Clases de fuerza

Después de nuestro trabajo en clase de fuerza ya sabemos algo más sobre diferentes tendencias y posibilidades de entrenamiento. A lo largo de estas semanas hemos podido practicar con diferentes medios y materiales core, pilates, autocargas, sobrecargas con varios elementos, etc
Os dejo alguno de los trabajos que había que entregar en forma en póster o vídeo de la clase que cada grupo dirigía.

Pasaje del terror. Halloween 2014.

Es sorprendente lo que se puede llegar a conseguir cuando de trabaja en base a proyectos y se organiza bien la acción. Conseguimos pasar un día fantástico, y el trabajo de los días previos (aunque en momentos algo estresante) resultó bastante enriquecedor.

Aunque detrás del proyecto habia muchas más horas de diseño y organización del trabajo, los chicos y chicas de 4 ESO A consiguieron montar con un par de días de trabajo todo lo necesario en nuestro Pasaje del terror. Después, todo el Instituto pudo disfrutar del recorrido y de la dinamización que estos chicos realizaron. Las sensaciones fueron muy buenas y probablemente a día de hoy muchos alumnos hayan subido algún nivel, o al menos pueden ser más conscientes, en las capacidades de trabajo en equipo, aportar ideas, resolución de problemas, autonomía, visualización de lo futuro, creatividad... Fue una actividad muy enriquecedora.

Para poder exponer el trabajo este día participó mucha gente: el equipo directivo del IES (María del Mar, Ana Belén y Pepe) ideando, organizando y cuadrando todo un poco o más bien mucho y permitiendo una adaptación horaria para que los chicos y yo pudiéramos trabajar en el proyecto, Rosa (departamento de EPV) decorando cualquier hueco y dinamizando la actividad, Silvia (francés) requetemaquillando a todo el insti y ayudando a realizar y seleccionar los cortos de vídeo, Lola y Ana Belén (departamento de lengua) seleccionando y organizando lecturas y lectores, Patricia y Yolanda dinamizando la actividad y estando ahí para todo, José Antonio, Carmen y Miriam (departamento de inglés) peleandose para poder ver las pelis en inglés y dejando con buen agrado que les "robara" algunas horas de clase no previstas, y el resto de profesores que de alguna u otra forma ayudó y tuvo que alterar en algo su planificación para que todo el instituto pudiera vivir esto. 

Os dejo un par de vídeos: el recorrido con algunas actividades y una especie de "making of" del trabajo de estos días.